Vertaald met GoogleBekijk origineel

Wiskunde, natuurwetenschappen, talen of wat dan ook, ik kan bijles geven in elk vak :)

Van 25 € /h

Ik bied bijles en academische ondersteuning aan middelbare scholieren van alle niveaus. Mijn doel is om leerlingen te helpen de lesstof grondig te begrijpen, effectieve studiemethoden te ontwikkelen en zelfstandiger te leren.
De sessies zijn gestructureerd op basis van de specifieke behoeften van de student:
Een herhaling van de concepten die in de les zijn behandeld.
Hulp bij huiswerk en examenvoorbereiding,
consolidatie van de fundamenten en verdere ontwikkeling,
implementatie van passende leerstrategieën.
Ik besteed bijzondere aandacht aan lesmethoden en pas mijn uitleg aan het tempo en het profiel van elke leerling aan. Het doel is niet alleen om de schoolresultaten te verbeteren, maar ook om hun zelfvertrouwen in het leren te vergroten.
De cursussen kunnen verschillende onderwerpen omvatten (wetenschap, wiskunde, enz.) en worden gepersonaliseerd op basis van verwachtingen en doelstellingen.

Locatie

Gebruik Ctrl + muiswiel om in te zoomen

Plaats gekozen door de student :

In de omgeving van Sint-Lambrechts-Woluwe, Brussel, België

Online vanuit België

Over

Ik ben masterstudent Biomedische Wetenschappen, wat me uitgebreide ervaring in wetenschappelijk inzicht heeft gegeven. Ik geef bijles aan middelbare scholieren in Waterloo. Ik ben een vrolijk en geduldig persoon die het leuk vindt om anderen les te geven.

Opleiding

Mijn masteropleiding in de biomedische wetenschappen stelde me in staat een gedegen begrip van wetenschap en andere academische disciplines te ontwikkelen, en ik slaagde bovendien voor het toelatingsexamen geneeskunde.

Leservaring

Ik geef privélessen en heb eerder sportactiviteiten begeleid (zoals mountainbiken). Ik heb veel bijbaantjes gehad bij studenten en ben gewend om met kinderen te werken.

Leeftijd

Kleuters (4-6 jaar oud)

Kinderen (7-12 jaar oud)

Tieners (13-17 jaar oud)

Volwassenen (18-64 jaar oud)

Senioren (65+ jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Gevorderden

Duur

60 minuten

De les wordt gegeven in

Frans

Nederlands

Engels

Vaardigheden

Nederlands

School

Wiskunde

Wetenschap

Beoordelingen

Beschikbaarheid typische week

(GMT -05:00)

Chicago

Online via webcam

Bij de student thuis

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Jessica

4.86

(44)

Ik ben Nederlands en geef privélessen Nederlands online of thuis in Schaarbeek.
Leren bestaat uit:
- leer elke dag Nederlands te spreken.
- leren van woordenschat gebruikt op het werk.
- hulp bij school-, lager en secundair huiswerk

Aurian

4.86

(44)

Momenteel studeer ik burgerlijk ingenieur aan de KU Leuven en bied ik wiskunde- en wetenschappencursussen aan voor alle niveaus en leeftijden. Of je het nu moeilijk hebt op school of je voorbereidt op de Olympische Spelen voor wiskunde, of nerveus bent voor het toelatingsexamen voor techniek, ik ben er voor je.
Ik bied gepersonaliseerde monitoring voor elke student met een aanpak aangepast aan verschillende profielen. Mijn lessen zijn niet gericht op droge en onverteerbare theorie, maar meer op het begrijpen van sleutelconcepten enerzijds, en anderzijds op assimilatie via oefeningen gekozen volgens de student.

Clémence

4.86

(44)

Heb je moeite met wiskunde of wetenschappen? Ik help u of uw kind graag verder! Als student civiele techniek aan de UCL, met opties voor toegepaste wiskunde en biomedische technologie, zal ik je dankzij mijn vaardigheden zo goed mogelijk kunnen helpen! Aarzel niet om contact met mij op te nemen bij interesse.
vriendelijke groeten
genade

Serdane

4.86

(44)

Mijn naam is Serdane en ik bied wiskundeles aan leerlingen van secundair 1 t/m 4 die moeite hebben een werkvorm te vinden die bij hen past. Extravert en sprankelend...en vooral veel humor!

Iedereen leert op zijn eigen manier. Daarom heb ik geen rigide methode, maar pas ik me aan aan de specifieke kenmerken van elke student. Ik beoordeel hun niveau, hun sterke punten, eventuele zwakheden of vertragingen en ontwikkel mijn koers dienovereenkomstig. Mijn prioriteit: het vertrouwen van de leerling herstellen, want wiskunde is binnen ieders bereik als het goed wordt uitgelegd!

Ik geloof in de effectiviteit van actieve lesmethoden. Ik moedig de leerling aan om actief mee te doen en zelf te ontdekken wat voor hem/haar het beste werkt. Mijn doel is om hem te helpen onafhankelijk te worden in zijn leren.

Tot slot bied ik gerichte hulp bij het voorbereiden van vragen of tentamens in moeilijkere vakken.

Mijn prijs is inclusief volledige begeleiding: privélessen, mogelijkheid om vragen te stellen buiten de lesuren, hulp bij het schrijven en corrigeren van vragen, etc.

Ik kijk er naar uit om je te lezen!

Maxime

4.86

(44)

De lessen die ik aanbied zijn bestemd voor leerlingen van het 1e tot het 6e humaniora. Afgestudeerd in Sint-Jan Berchmanscollege in de richting wetenschappen/wiskunde8, ben ik nu net als burgerlijk ingenieur met een master in energie afgestudeerd aan de Ucl en heb dus heeeeel veel uren wiskunde en wetenschappen achter de rug. Ook ben ik scoutsleider, hockeycoach en kitesurf instructor! Ik ga dus zeer goed om met leerlingen van deze leeftijd en heb veel ervaring met pedogogie. Hopelijk tot gauw !

Nadège

4.86

(44)

Francophone, studeerde in het Nederlandstalig onderwijs en vervolgde mijn studie in beide talen. Ik ben perfect tweetalig.

Het eerste doel is om de basis van het Nederlands te leren / beoordelen met de student, grammatica en een nauwkeurig vocabulaire.
Het hangt allemaal af van de doelstellingen die de leerling heeft, ik kan de juiste lessen/materialen voorbereiden.

Marcel

4.86

(44)

Ik gebruik verschillende methodes die speciaal ontwikkeld zijn voor mensen die Nederlands niet als moedertaal hebben. Ik gebruik graag niet alledaagse methodes zoals rollenspellen of methodes waarmee je spelenderwijs leert. Hierbij wordt altijd uitgegaan van de situatie van de leerling. Omdat ik zelf verschillende talen heb geleerd, kan ik eenvoudig zien waar de moeilijkheden voor leerlingen liggen. Ik pas mijn aanpak dan direct aan. Ik kan les geven in het Nederlands, Engels, Frans, Duits of Russisch.

Damien

4.86

(44)

Als ervaren docent ontwikkel ik een gerichte uitleg op basis van de werkelijke behoeften van mijn leerlingen, zodat ze snel kunnen inspelen op eventuele problemen. Mijn aanpak is praktisch en gericht op het gewenste resultaat (bijvoorbeeld een examen of toelatingsexamen).

De cursussen zijn bedoeld voor middelbare scholieren en eerstejaars bachelorstudenten (aan de universiteit of hogeschool). Ik kan je helpen met wiskunde, natuurkunde en scheikunde.

Het eerste uur is bedoeld om de moeilijkheden van de student in kaart te brengen, doelen te stellen, een werkprogramma op te stellen en een eerste uitleg te geven. Neem je cursus en eventuele reeds afgelegde toetsen mee om deze eerste stap te vergemakkelijken.

Ik spreek Frans, Engels en Nederlands.

Over :
Als burgerlijk ingenieur heb ik mij omgeschoold tot docent. Ik heb aantoonbare ervaring in het lesgeven van wiskunde, natuurkunde en scheikunde in het hoger onderwijs (Mater Dei, Sint-Pieters-Woluwe).

Ik verhelp leersituaties die geblokkeerd zijn door eerdere tekortkomingen of door problemen met het volledig begrijpen van de stof wanneer de cursus aan een grote groep wordt gegeven.

Lynn

4.86

(44)

Hoi! Ik ben Lynn, een talen- en cultuurgerelateerde liefhebber met een bijzonder grote interesse in zang, verhalen vertellen en transdisciplinaire kunst. Wat er op zijn beurt toe leidde dat ik een pas afgestudeerde masterstudent Podiumkunsten werd, met een bachelordiploma in moderne talen en letteren, waarbij ik voornamelijk Engelse en Russische taal- en letterkunde studeerde, samen met een minor Nederlands.

Deze universiteitsjaren gaven mij onder andere de kans om mij verder te verdiepen in de onderwerpen waar ik tijdens mijn Art Humanities het meest gepassioneerd over was, namelijk performancestudies, filosofie, kunst- en cultuurgeschiedenis, maar ook literaire/kritische analyse van verschillende kunstvormen.

Ik ben van jongs af aan tweetalig opgevoed (Frans-Nederlands) en besefte al heel vroeg de vele mogelijkheden en ontmoetingen die dit opende, wat mij aanmoedigde om door te gaan op dit pad van het leren van talen en interculturele communicatie. In het begin had ik ongelooflijk veel geluk dat ik tijdens mijn geesteswetenschappen kon profiteren van het werk van een werkelijk geïnvesteerde en gepassioneerde leraar Engels en dat ik het verschil kon erkennen dat dit maakt bij het leren van een vreemde taal. Vervolgens kreeg ik voorafgaand aan mijn studie de kans om een jaar naar Ierland te reizen, waarbij ik voornamelijk als au pair heb gewerkt. Dit bracht niet alleen mijn Engels naar een hoger niveau, maar scherpte ook mijn vaardigheden op het gebied van kinderopvang en pedagogische vaardigheden aan.

Nu ik mijn studie heb afgerond en een nieuw hoofdstuk in mijn werkzame leven open, heb ik er veel zin in om al deze bagage samen met jou aan het werk te zetten!
Ik geloof van harte in de kracht van spelen en het delen van leuke, artistieke en/of betekenisvolle activiteiten die helpen dingen in de praktijk te brengen om een nieuwe taal op een levendige, diepgaande en duurzame manier te leren.

Dus, wat denk je? Wil je mij uitnodigen voor jouw leertraject?~ ⛵🗺️✨

Segolene

4.86

(44)

Mijn naam is Ségolène (26 jaar). Ik heb een dubbel diploma van de KULeuven: een Master of Business Administration (NL/EN) en een Agrégation (Educatieve Master). Ik heb twee jaar in de verzekeringssector gewerkt en werk momenteel bij Odoo.

Mijn moedertaal is Frans, maar al van jongs af aan heb ik Nederlands gestudeerd, waardoor ik perfect tweetalig ben geworden. Ik vind het geweldig om mijn leerlingen te ondersteunen en te zien hoe ze vooruitgang boeken. Ik bied academische ondersteuning in alle vakken, maar ook om ze te helpen leren, beter te organiseren en zelfvertrouwen te krijgen.

MIJN ERVARING :

Ik heb verschillende studenten geholpen om het CE1D examen Nederlands (schriftelijk, mondeling, luistervaardigheid) te halen. Daarnaast assisteerde ik ook leerlingen met hun huiswerk en voor diverse vakken op secundair niveau (Wiskunde, Handel (handel), Natuurwetenschappen: WO, NW...).
Tenslotte is het ook voor jongere kinderen mogelijk om op een leuke manier Nederlands te leren (taalspelletjes, educatieve spelletjes).

Tijdens een test die werd uitgevoerd op de CLL-site om mijn niveau te beoordelen (A1, A2, B1, B2, C1 of C2), behaalde ik het resultaat C2: "De student drukt zich op gepaste wijze uit in n' elke situatie, door de taalkundige en culturele elementen die eigen zijn aan een moedertaalspreker en door te weten hoe betekenisnuances te onderscheiden."

Thibaut

4.86

(44)

Ik help je met wiskunde op secundair niveau - tot en met het 6e leerjaar

Geduld, pedagogiek, ik kan je helpen je lessen te organiseren en je te coachen om effectiever te studeren en werken.

Bijvoorbeeld :
Polynomen, stelsel van n vergelijkingen met n onbekenden, vergelijking van lijnen, kwadratische vergelijkingen, analyse van functies, limieten, sinusoïden, afgeleiden, integralen (siples), ...

Tommie

4.86

(44)

Leer Nederlands met een gestructureerde en praktische aanpak

Wilt u met zelfvertrouwen Nederlands spreken? Of u nu leert voor werk, reizen of persoonlijke groei, ik bied gepersonaliseerde en effectieve lessen aan die zijn afgestemd op uw behoeften.

Wat mijn lessen bieden:
- Conversatie Nederlands – Leer hoe u op een natuurlijke manier kunt spreken in echte situaties.
- Grammatica en woordenschat – Bouw een sterke basis met duidelijke uitleg.
- Uitspraaktraining – Spreek duidelijk en begrijp moedertaalsprekers van het Nederlands.
- Aangepaste leerplannen – Elke les wordt aangepast aan uw niveau en doelen.
- Interactieve en boeiende sessies – Leer door te oefenen, niet alleen door theorie.

Ik maak het leren van Nederlands makkelijk en leuk, en zorg ervoor dat je snel vooruitgang boekt en echt zelfvertrouwen krijgt. Of je nu een beginner bent of je vaardigheden verbetert, ik begeleid je bij elke stap.

Boek vandaag nog een les en begin vloeiend Nederlands te spreken!

Elisabeth

4.86

(44)

Ik ben een gepassioneerde taaltrainer Nederlands en gecertificeerd coach die volwassenen helpt hun communicatieve vaardigheden in een professionele context te verbeteren. Sinds 2014 geef ik Nederlandse les aan medewerkers, managers en universitair personeel in Brussel en daarbuiten – altijd met de focus op helderheid, zelfvertrouwen en authenticiteit.

Mijn lessen zijn interactief, afgestemd op de leerdoelen van elke cursist en gevuld met praktijksituaties zoals vergaderingen, e-mails, small talk en presentaties. Als coach integreer ik tools die zelfbewustzijn en motivatie opbouwen, waardoor cursisten angst of aarzeling bij het spreken van een nieuwe taal kunnen overwinnen.

Ik geloof dat het leren van een taal niet alleen draait om grammatica en woordenschat – het gaat om het uiten van wie je bent. Daarom combineer ik taaltraining met coachingtechnieken om een veilige en positieve leeromgeving te creëren waarin vooruitgang vanzelf plaatsvindt.

Llewelyn

4.86

(44)

Ik geef Nederlandse lessen op basis van een interactieve aanpak.

Ik pas me aan de behoeften van elke student aan om eventuele kennislacunes aan te pakken en tegelijkertijd hun zelfvertrouwen op te bouwen. De focus ligt op het begrijpen en uitdrukken van een taal (structuren, woordenschat), wat zorgt voor blijvende vooruitgang.

Ik werk in een ondersteunende en gestructureerde omgeving waar leerlingen zich vrij kunnen uiten en in hun eigen tempo vooruitgang kunnen boeken. Mijn doel is ook om hen geleidelijk aan zelfstandiger te laten leren.

Voor wie zijn de cursussen bedoeld?

Middelbare scholieren (alle niveaus)
Moeilijkheden met het Nederlands (woordenschat, grammatica, lezen, schrijven, spreken, luisteren)
Voorbereiding op de toetsen en de CE1D
Studenten die hun zelfvertrouwen moeten herwinnen of hun basiskennis moeten verstevigen.

Hakim

4.86

(44)

Wiskundelessen voor leerlingen van de basisschool tot en met het secundair onderwijs. Ik help je de leerstof echt begrijpen in plaats van enkel van buiten te leren, zodat je zelfstandig oefeningen en examens kan aanpakken.

Voor de basisschool werken we aan rekenvaardigheid, tafels, breuken en de eerste stapjes richting meetkunde, met veel visuele voorbeelden en oefening. In het secundair bouwen we dit verder uit naar algebra, vergelijkingen, meetkunde en, afhankelijk van je richting, functies, statistiek en analyse.